|
Véleményünk és tapasztalataink szerint az a lehetőség, hogy az egyetemen folyó munkával a diákok "éles helyzetben", az egyetemi tanulmányokat folytató hallgatókkal közösen végzett gyakorlatok során kerülhetnek kapcsolatba, több szempontból is hasznos lehet. A nyilvánvaló szakmai előnyök mellett például a 9. osztályosok körében hozzájárulhat a kémia népszerűségének növeléséhez, a 10. osztályosok számára megkönnyítheti az emelt szintű érettségi képzés (fakultáció) irányának megválasztását, a már emelt szintű képzésben részesülőknél pedig a felsőoktatási intézmény, illetve szak kiválasztásánál nyújthat segítséget, arról nem is beszélve, hogy a gyakorlatokon résztvevő diákok számára évfolyamtól függetlenül lehetőség nyílik egyetemi kapcsolatok kialakítására.
|