ELTE Kémiai Intézet: Felvételizők, érdeklődő diákok és tanáraik részére

ALKÍMIA MA

Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával

Előadássorozat nem csak középiskolások számára

Az elhangzott előadások videófelvétele és fóliái letölthetők. A letöltéshez először az előadás címére kell kattintani.

A '.pdf' kiterjesztésű fájlok megtekintéséhez ajánljuk az Adobe Reader programot.

A 2007/2008-as tanév programja

	szept. 20.	Náray-Szabó Gábor: A molekulák harmóniája
	okt. 4.	Dibó Gábor: A pattogatott kukoricától a vegyületkönyvtárakig
	okt. 18.	Sohár Pál: Varázslat, amitől láthatóvá válnak és életre kelnek a molekulák: az NMR spektroszkópia
	nov. 15.	Tarczay György: Kémia a csillagok között

nov. 29.	Orbán Miklós: Egzotikus kémiai jelenségek
dec. 13.	Turányi Tamás: Miről beszél a gyertya lángja? Az égés kémiája 150 évvel Faraday után
jan. 10.	Riedel Miklós: Kémiai kalandozás képtárakban
jan. 24.	Homonnay Zoltán: Vegyelemzés százmillió kilométer távolságból: a Mössbauer-spektroszkópia csodája

	febr. 7.	Rohonczy János: A chipgyártás vegyész szemmel
	febr. 21.	Fogarasi Géza: Számítógéppel a molekulák nyomában
	márc. 6.	Horváth István Tamás: Zöld kémia
	ápr. 3.	Császár Attila: A földi üvegházhatás
	ápr. 17.	Sinkó Katalin: Aerogél, a megszilárdult füst


A program közreműködői voltak: Bazsó Gábor, Czirók Ede, Deckerné Majer Zsuzsa, Dormán György, Eke Zsuzsanna, Harmat Veronika, Hornung Balázs, Horváth Viktor, Inzelt György, Jalsovszky István, Kóczán György, Kuli Zoltán, Lőw Miklós, Magyarfalvi Gábor, Pasinszki Tibor, Perényi Katalin, Rábai József, Róka András, Salma Imre, Sohár Pálné, Szabados Ágnes, Szalay Zsófia, Varga Szilárd, Zsély István.
A videófelvételeket készítették és vágták: Bódi Ferenc, Fandel Richard, Földváry Enikő, Jeszenszki Péter, Nagy Dániel, Nagy Sándor, Rausch Péter és Tarsoly Gergely. A videófelvételek készítését és feldolgozását Szabó-Sóki László és Maros Gábor irányította.

Az "Alkímia ma" társrendezvénye az
"Az atomoktól a csillagokig"
című fizika tárgyú előadássorozat, az ELTE Fizikai Intézet szervezésében.